Değerlendirme Formunu İndir: GormeEngellilerKabaDegerlendirmeFormu.xlsx
KABA DEĞERLENDİRME FORMU |
||
Adı Soyadı: | Uygulama Tarihi | |
Doğum Tarihi: | ||
BİLDİRİMLER |
Evet/Hayır |
AÇIKLAMALAR |
ÖĞRENMEYE HAZIRLIK MODÜLÜ | ||
1. Dokunsal farkındalık edinir. | ||
2. Işığa yönelir. | ||
3. Işığı takip eder. | ||
4. Sese yönelir. | ||
5. Sesi takip eder. | ||
6. Sese tepkide bulunur. | ||
7. Nesneyi bulur. | ||
8. Nesneyi alır. | ||
9. Nesneyi elleri arasında değiştirir. | ||
10. Nesneleri eşleştirir. | ||
11. Tek kelimelik basit yönergelere uyar. | ||
12. İki kelimelik basit yönergelere uyar. | ||
13. Sesi taklit eder. | ||
14. Tek heceli sesler çıkarır. | ||
15. İki harfli heceleri tekrarlar. | ||
16. Hayvan sesleri çıkarır. | ||
17. Taşıt sesleri çıkarır. | ||
18. Basit sözcükler söyler. | ||
19. Basit cümleler kurar. | ||
PSİKOMOTOR BECERİLER MODÜLÜ | ||
1. Önündeki nesneleri tutar. | ||
2. Yüzükoyun yatarken vücudunu kaldırır. | ||
3. Yüzükoyun yatarken hareketler yapar. | ||
4. Desteksiz oturur. | ||
5. Emekleme davranışı edinir. | ||
6. Ayakta durma davranışı edinir. | ||
7. Oturma davranışı edinir. | ||
8. Yürüme davranışı edinir. | ||
9. Çömelme davranışını edinir. | ||
10. Vücut koordinasyonunu sağlar. | ||
11. Vücut esnekliği edinir. | ||
12. Vücudun bölümlerini tanır. | ||
13. Çeşitli şekillerde ayakta duruşlar yapar. | ||
14. Çeşitli şekillerde dizilişler yapar. | ||
15. Çeşitli şekillerde dönüşler yapar. | ||
16. Çeşitli şekillerde yürüyüşler yapar. | ||
17. Yürüyerek koordinasyonunu sağlar. | ||
18. Koşularla koordinasyonunu sağlar. | ||
19. Çeşitli şekillerde sıçrayışlar yapar. | ||
20. Kaldırma ve taşımalarla koordinasyonunu sağlar. | ||
21. Asılma ve sallanmalarla koordinasyonunu sağlar. | ||
22. Taklidi hareketler yapar. | ||
23. Birlikte oyun oynar. | ||
24. Kâğıt yırtar. | ||
25. Kâğıt katlar. | ||
26. Kâğıt yapıştırır. | ||
27. Makasla kâğıt keser. | ||
28. Yoğurma malzemeleri ile ürün elde eder. | ||
29. Boncuk dizer. | ||
30. Artık malzeme kullanarak ürün elde eder. | ||
31. Minderde hareketler yapar. | ||
32. Jimnastik sırasında denge geliştirici hareketler yapar. | ||
33. İple hareketler yapar. | ||
34. Spor yapmanın sağlık açısından önemini fark eder. | ||
35. Sağlığını korumaya özen gösterir | ||
ÖZBAKIM BECERİLERİ MODÜLÜ | ||
1. Ellerini yıkar. | ||
2. Ellerini kurular. | ||
3. Ağzını yıkar. | ||
4. Yüzünü yıkar. | ||
5. Yüzünü kurular. | ||
6. Ayağını yıkar. | ||
7. Ayağını kurular. | ||
8. Saçlarını tarar. | ||
9. Dişini fırçalar. | ||
10. Tırnaklarını keser. | ||
11. Tuvalet ihtiyacını giderir. | ||
12. Sakal tıraşı olur. | ||
13. Ped değiştirir. | ||
14. Giysilerini tanır. | ||
15. Farklı ortamlara göre giyilen giysileri tanır. | ||
16. Giysilerde kullanılan aksesuarları tanır. | ||
17. Eldiven çıkarır. | ||
18. Ayakkabı çıkarır. | ||
19. Soket çorap çıkarır. | ||
20. Külotlu çorap çıkarır. | ||
21. Kazak çıkarır. | ||
22. Etek çıkarır. | ||
23. Ceket çıkarır. | ||
24. Pantolon çıkarır. | ||
25. Bere giyer. | ||
26. Şapka giyer. | ||
27. Atkıyı boynuna sarar. | ||
28. Soket çorap giyer. | ||
29. Ayakkabı giyer. | ||
30. Eldiven giyer. | ||
31. Etek giyer. | ||
32. Külotlu çorap giyer. | ||
33. Pantolon giyer. | ||
34. Kazak giyer. | ||
35. Ceket giyer. | ||
36. Çıt çıt açar. | ||
37. Fermuar açar. | ||
38. Düğme açar. | ||
39. Kemer çıkarır. | ||
40. Kemer takar. | ||
41. Çıt çıt kapatır. | ||
42. Fermuar kapar. | ||
43. Düğme ilikler. | ||
44. Ayakkabı bağcığı çözer. | ||
45. Bağcık bağlar. | ||
46. Ayakkabı bağcığı takar. | ||
47. Kemer takar. | ||
48. Kravat bağlar | ||
GÜNLÜK YAŞAM BECERİLERİ MODÜLÜ | ||
1. Sıvıları içer. | ||
2. Bardakla sıvı içer. | ||
3. Pipetle sıvı içer. | ||
4. Elle yemek yer. | ||
5. Kaşıkla yemek yer. | ||
6. Çatalla yemek yer. | ||
7. Yemek yeme kurallarına uyar. | ||
8. Kazak katlar. | ||
9. Pantolon katlar. | ||
10. Giysi fırçalar. | ||
11. Ütü yapar. | ||
12. Düğme diker. | ||
13. Ayakkabı boyar. | ||
14. Elde çamaşır yıkar. | ||
15. Çamaşır asar. | ||
16. Kapı açar. | ||
17. Kapı kapatır. | ||
18. Pencere açar. | ||
19. Pencere kapatır. | ||
20. Perde açar. | ||
21. Perde kapar. | ||
22. Çöp toplar. | ||
23. Masa siler. | ||
24. Yer siler. | ||
25. Lavabo temizler. | ||
26. Yatak düzeltir. | ||
27. Elektrik süpürgesi kullanır. | ||
28. Elektrik süpürgesinin toz torbasını değiştirir. | ||
29. Ekmeğe yumuşak gıda maddeleri sürer. | ||
30. Yiyecek doğrar. | ||
31. Yiyecek dilimler. | ||
32. Yiyecek rendeler. | ||
33. Bıçakla yiyecek soyar. | ||
34. Toz içecek hazırlar. | ||
35. Ayran hazırlar. | ||
36. Musluktan bardağa su doldurur. | ||
37. Sürahiden bardağa sıvı doldurur. | ||
38. Karton kutu içindeki sıvıyı bardağa doldurur. | ||
39. Çay demler. | ||
40. Salata hazırlar. | ||
41. Sandviç hazırlar. | ||
42. Tost yapar. | ||
43. Ocak kullanır. | ||
44. Süt ısıtır. | ||
45. Yiyecek haşlar. | ||
46. Hazır çorba pişirir. | ||
47. Tavada yumurta pişirir. | ||
48. Makarna pişirir. | ||
49. Pilav pişirir. | ||
50. Sebze kızartır. | ||
51. Yemek masası hazırlar. | ||
52. Çay servisi yapar. | ||
53. Elde bulaşık yıkar. | ||
54. Ev içinde alınması gereken güvenlik önlemlerini açıklar. | ||
55. Çalar saat kurar. | ||
56. Saç kurutma makinesi kullanır. | ||
57. Telefon kullanır. | ||
58. Radyo kullanır. | ||
59. Televizyon kullanır. | ||
60. MP3 çalar kullanır. | ||
61. Bilgisayar kullanır. | ||
62. Asansör kullanır. | ||
63. Alışveriş yapılan yerleri tanır. | ||
64. Alışveriş yapar. | ||
65. Alışveriş yerlerinde uyulması gereken kuralları belirtir. | ||
66. Sinemada, tiyatroda uyulması gereken kuralları belirtir. | ||
67. Lokantada, pastanede uyulması gereken kuralları belirtir. | ||
BAĞIMSIZ HAREKET BECERİLERİ MODÜLÜ | ||
1. Dokunarak nesnelerin özelliklerini kavrar. | ||
2. Sesin kaynağını bulur. | ||
3. Sesleri ayırt eder. | ||
4. Kokuları ayırt eder | ||
5. Yön bulur. | ||
6. Paralel arama yöntemiyle nesne bulur. | ||
7. Izgara arama yöntemiyle nesne bulur. | ||
8. Dairesel arama yöntemiyle nesne bulur. | ||
9. Rehberle yürür. | ||
10. Rehberle kapıdan girer. | ||
11. Rehberle kapıdan çıkar. | ||
12. Rehberle merdiven çıkar. | ||
13. Rehberle merdiven iner. | ||
14. Rehberle sandalyeye oturur. | ||
15. Rehberle dar yerden geçer. | ||
16. Rehberle yürürken taraf değiştirir. | ||
17. Rehberle 180 derece döner. | ||
18. Yüksek kol korunma tekniği ile yürür. | ||
19. Alçak kol korunma tekniği ile yürür. | ||
20. Eliyle duvarı takip ederek yürür. | ||
21. Çapraz baston tekniğini ile baston kullanır. | ||
22. Çapraz baston tekniği ile kenar takibi yapar. | ||
23. Çapraz baston tekniğiyle nesne tanır. | ||
24. Sarkaç baston tekniği ile yürür. | ||
25. Bastonla merdiven çıkar. | ||
26. Bastonla merdiven iner. | ||
27. Çapraz baston tekniği ile kaldırım takip eder. | ||
28. Bastonla arabaya biner. | ||
29. Bastonla arabadan iner. | ||
30. Otomatik olmayan asansörü kullanır. | ||
31. Otomatik kapılı asansörü kullanır. | ||
32. Trafik ışıklarına uyar. | ||
SOSYAL BECERİLER MODÜLÜ | ||
1. Basit selamlaşma ve vedalaşma sözcüklerini kullanır. | ||
2. Konuşanı dinlediğini, jest ve mimiklerle belli eder. | ||
3. Karşılıklı konuşmaları başlatır, sürdürür, tamamlar. | ||
4. Kendini tanıtır. | ||
5. Ailesini tanıtır. | ||
6. Öğretmenini ve sınıf arkadaşlarını tanıtır. | ||
7. Günlük yaşamın gerektirdiği durumlarda teşekkür ve özür dileme kalıplarını kullanır. | ||
8. Gerektiği durumlarda başkalarından yardım ister. | ||
9. Yönergelere uyar. | ||
10. Duygularının farkında olur. | ||
11. Duygularını jest ve mimiklerle ifade eder. | ||
12. Ailedeki görev ve sorumluluklarının farkında olur. | ||
13. Bir gruba katılmaya istekli olur. | ||
14. Grup çalışmalarında sorumluluğunu yerine getirir. | ||
15. Gerektiği durumlarda başkalarına yardım eder. | ||
16. Sınıf kurallarına uyar. | ||
17. Okul kurallarına uyar | ||
18. Okul servisinde kurallara uyar. | ||
19. Trafik kurallarını açıklar. | ||
20. İletişim araçlarının kullanımında uyulması gereken görgü kurallarını belirtir. | ||
TÜRKÇE MODÜLÜ | ||
1. Sözel yönergelere uyar. | ||
2. Sözcükleri doğru kullanır. | ||
3. Basit sözcükler kullanarak kendini ifade eder. | ||
4. Üç veya daha fazla sözcük kullanarak kendini ifade eder. | ||
5. Sesleri ayırt eder. | ||
6. Dinlediklerine ilişkin sorular sorar. | ||
7. Dinlediklerine ilişkin sorulan sorulara cevap verir. | ||
8. El parmak koordinasyonunu sağlar. | ||
9. Duyular arası koordinasyon sağlar. | ||
10. El göz koordinasyonunu sağlar. | ||
11. Kabartma yazıda kullanılan belli başlı araç gereçleri tanır. | ||
12. Kabartma kalemi kurallarına uygun kullanır. | ||
13. Kabartma tableti tanır. | ||
14. Kabartma tablete kâğıt takar. | ||
15. Kabartma tablette kalemle satır takibi yapar. | ||
16. Okumaya hazırlıkta satır takibi yapar. | ||
17. Etkili okuma için gereken kuralları uygular. | ||
18. Yazıda kullanılan araç gereçleri tanır. | ||
19. Kalemi doğru kullanır. | ||
20. Yazı araç gereçlerini kullanır. | ||
21. Temel çizgiler çizer. | ||
22. Harf yazar. | ||
23. Harf okur. | ||
24. Hece yazar. | ||
25. Hece okur. | ||
26. Heceleri kullanarak kelime yazar. | ||
27. Sözcük okur. | ||
28. Sözcükleri kullanarak cümle yazar. | ||
29. Cümle okur. | ||
30. Kısaltmalı metin yazar. | ||
31. Kısaltmalı metin okur. | ||
32. Okuma öncesinde ,okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. | ||
33. Yazım kurallarına uyar. | ||
34. Sözcükte anlam özelliklerini kavrar. | ||
35. İsim ve isim çeşitlerini kullanır. | ||
MATEMATİK MODÜLÜ | ||
1. Uzamsal ilişkileri ifade etmek için uygun terimleri kullanır. | ||
2. Birer ritmik sayar. | ||
3. Beşer ritmik sayar. | ||
4. Onar ritmik sayar. | ||
5. İkişer ritmik sayar. | ||
6. Üçer ritmik sayar. | ||
7. Dörder ritmik sayar. | ||
8. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 ve 9 doğal sayılarını kavrar. | ||
9. Küptaş kasayı tanır. | ||
10. Rakam yazar. | ||
11. Küptaş kasa üzerinde rakamları yazar. | ||
12. Sıfır doğal sayısını kavrar. | ||
13. Sayı doğrusunu kavrar. | ||
14. İki basamaklı doğal sayıları kavrar. | ||
15. İki basamaklı doğal sayılar arasında büyüklük ve küçüklük ilişkilerini kavrar. | ||
16. Üç basamaklı doğal sayıları kavrar. | ||
17. En çok üç basamaklı doğal sayılar arasındaki büyüklük ve küçüklük ilişkilerini kavrar. | ||
18. Dört basamaklı doğal sayıları kavrar. | ||
19. Tek ve çift doğal sayıları kavrar. | ||
20. Sıra bildiren sayıları kavrar. | ||
21. Tek ve çift doğal sayıları kavrar. | ||
22. Sıra bildiren sayıları kavrar. | ||
23. Kümenin özelliklerini kavrar. | ||
24. Kümeler arası denklik ve eşitlik ilişkilerini kavrar. | ||
25. Doğal sayılarla eldesiz toplama işlemi yapar. | ||
26. Doğal sayılarla eldeli toplama işlemi yapar. | ||
27. Toplama işlemi yaparak problem çözer. | ||
28. Doğal sayılarla zihinden toplama işlemi yapar. | ||
29. Doğal sayılarla onluk bozmayı gerektiren çıkarma işlemi yaparak problem çözer. | ||
30. Doğal sayılarla zihinden çıkarma işlemi yapar. | ||
31. Doğal sayılarla eldesiz çarpma işlemini yapar. | ||
32. Doğal sayılarla eldeli çarpma işlemini yapar. | ||
33. Doğal sayılarla zihinden çarpma işlemi yapar. | ||
34. Çarpma işlemi yaparak problem çözer. | ||
35. Doğal sayılarla kalansız bölme işlemi yapar. | ||
36. Doğal sayılarla kalanlı bölme işlemi yapar. | ||
37. Doğal sayılarla zihinden bölme işlemi yapar. | ||
38. Dört işlemi kullanarak problem çözer. | ||
39. Abaküsü kullanır. | ||
40. Nesneleri bütün, yarım ve çeyrek olma durumuna göre ayırt eder. | ||
41. Sesli saati kullanır. | ||
42. Metreyi tanır. | ||
43. Parayı kavrar. | ||
44. Kabartma saati okur. | ||
45. Eğri, doğru ve doğru parçasını kavrar. | ||
46. Geometrik şekilleri ayırt eder. |